jueves, 27 de mayo de 2010
domingo, 23 de mayo de 2010
martes, 18 de mayo de 2010
viernes, 14 de mayo de 2010
miércoles, 12 de mayo de 2010
jueves, 6 de mayo de 2010
IHAN - Iniciativa Hospital Amigo de los Niños
IHAN - Iniciativa Hospital y centos de salud para la Humanización de la asistencia al nacimiento y la lactancia
HOSPITALES
Para ser acreditados como IHAN, UNICEF y OMS proponen que en esos hospitales se suscriban las ideas del documento Protección, Promoción y Apoyo a la Lactancia Materna y se trabaje de forma acorde con los Criterios Globales en todos los ámbitos del hospital.
Consiste en lograr un cambio de cultura que en el que hay que tener en cuenta el estado de la situación actual, y que requiere actualización de conocimientos, cambios en las prácticas, cambios legislativos, regulación de regalos y donativos, mejoras en las actitudes y edición de materiales para solucionar problemas.
El hospital puede crear un Comité de Lactancia en el que estén representados los profesionales en relación con la madre y el bebé (pediatras, obstetras, enfermeras pediátricas, matronas y personal auxiliar) así como Gerencia y Control de Calidad.
Cuando un hospital considera que ha alcanzado un alto nivel en la promoción de la lactancia materna, hay que confirmarlo objetivamente mediante una evaluación externa, utilizando los estándares internacionalmente reconocidos.
Se puede solicitar también la obtención del Certificado Global de compromiso para convertirse en IHAN para aquellos hospitales que, habiendo realizado cambios substanciales, sean incompletos en sus prácticas. Este certificado reconoce el trabajo que se ha hecho y la intención del hospital de continuar en el proceso de ser Hospital IHAN en el futuro.
Antes de comenzar, es necesario que el propio hospital realice una autoevaluación
CENTROS DE SALUD
Conscientes de la importancia que la Atención Primaria juega en el mantenimiento y apoyo a la lactancia y en la promoción de la misma, y siguiendo el ejemplo de otros países europeos, la IHAN Comité Nacional con el apoyo de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPAP), lanza la Iniciativa de Centros de Salud IHAN (CS-IHAN).
Queremos proporcionar al personal de salud que trabaja en la Comunidad un programa de acreditación, eficaz y basado en la evidencia, que permita y facilite la tarea de apoyar el mantenimiento y aumentar la duración de la lactancia materna.
Proponemos Siete Pasos para que la protección, promoción y apoyo a la lactancia materna sean la norma en los Centros de Salud (CS). Estos siete pasos, basados en pruebas científicas y aprobados como estándares de práctica clínica, ayudarán a mejorar la calidad de la atención de salud dirigida a las madres, los lactantes y niños pequeños y sus familias. Se requiere, además, que las prácticas del CS sean consecuentes con el Código Internacional de Comercialización de Sucedáneos de Leche Materna.
Este documento pretende servir como introducción al proyecto CS-IHAN y presentar el proceso a seguir para conseguir la acreditación que supondrá un distintivo de calidad para la institución. Los CS de Atención Primaria que desarrollen esta estrategia podrán solicitar ser evaluados para recibir la acreditación pertinente y el Galardón de Centro de Salud IHAN.
La estrategia se extiende con los mismos requisitos a todas aquellas clínicas de Atención Pediátrica o Materno Infantil, de titularidad pública o privada, que ofrezcan servicios en cualquier parte del territorio estatal, destinados a la atención y seguimiento de la salud del lactante y del niño pequeño y de su madre.
El proceso de cambio de políticas y prácticas tiene tanta o mayor importancia que la acreditación en sí, pero aunque los Siete Pasos no tienen que implantarse en orden, están interrelacionados y no deben desarrollarse de forma aislada.
La IHAN tiene como misión facilitar que las instituciones implanten prácticas de excelencia en la atención a todo el proceso del nacimiento y la lactancia. Tanto en el Hospital como en el CS, si una madre tras ser informada adecuadamente decide no amamantar, los profesionales sanitarios le ofrecerán su apoyo y se asegurarán de que utilizan los sucedáneos de leche materna de forma segura y correcta. Estas madres deben recibir la misma calidad de atención y cuidados que a las madres que deciden amamantar.
Desarrollo de la iniciativa
La plena acreditación IHAN de un CS aislado, o como parte de un grupo de centros dentro de un Departamento, Región o Área de Salud (la nomenclatura es diferente según la organización administrativa de las diferentes Comunidades Autónomas y a partir de ahora se nombrará como Departamento), es un proceso complejo que exige un importante esfuerzo de los profesionales implicados y de los responsables de la Administración. Una aplicación escalonada en fases permite el planteamiento de metas cercanas y una mejor planificación desde el punto de vista administrativo y de gestión.
Las fases aquí descritas se contemplan desde la perspectiva de los requisitos necesarios para la acreditación de cada CS. Sin embargo, el proceso de cambio requiere la existencia de una Comisión de Lactancia de Departamento y el compromiso firme de la autoridad sanitaria competente. Esta debe apoyar todo el proceso y costear los gastos y tasas derivados de la evaluación para la acreditación del CS o grupo de CS. Los costes son menores cuando se acredita un grupo de CS pero, aunque la evaluación se realice en grupo, la acreditación es individual para cada CS.
más información: en la web.
miércoles, 5 de mayo de 2010
Estrategia NAOS - Come Sano y Muévete
Estrategia NAOS - Come Sano y Muévete
Llevar una vida físicamente activa produce numerosos beneficios, tanto físicos como psicológicos para la salud. Por el contrario, lo que está demostrado es que el sedentarismo supone un factor de riesgo para el desarrollo de numerosas enfermedades crónicas.
La actividad física se relaciona con la totalidad de la energía que se gasta al moverse. Hay varias palabras o términos que se refieren a la actividad física similares entre sí, pero que pueden expresar ciertas diferencias. Así por ejemplo, actividad física en sí misma incluye actividades cotidianas en las que hay que mover el cuerpo, como andar, montar en bicicleta, subir escaleras, hacer las tareas del hogar, ir a la compra, etc. Probablemente estas actividades en la mayoría de la población, forman parte de su rutina. Si esa actividad se planifica y se estructura con el fin de estar en forma, ya se denomina ejercicio físico. Este ejercicio puede incluir andar a paso ligero, la bicicleta, el aeróbic, juegos, y quizás algunas aficiones activas como la jardinería. Cuando se habla de deporte, ya entra la competición y las normas, aunque lógicamente es también ejercicio físico. Con todas estas actividades lo que se consigue es estar en forma física, que es un termino que se asocia con la resistencia, flexibilidad, fuerza, todos atributos de la persona.
El ser humano necesita realizar algún tipo de ejercicio físico para estar funcional y evitar enfermedades. Necesitamos movernos y gastar energía. Según el Dr. K. H. Cooper el ejercicio físico es "el método para poner más años en su vida y más vida en sus años". Esto significa que la actividad física no sólo puede añadir años de vida, sino que también añade calidad de vida a esos años. Todos podemos beneficiarnos si aumentamos nuestra actividad física. Sin embargo y aun sabiendo todo esto, el mundo actual y los avances de la vida moderna favorecen más el sedentarismo.
Se recomienda que, al menos, se realicen actividades físicas con niveles moderados de intensidad. Es más fácil que un mayor porcentaje de la población realice actividades físicas moderadas, como caminar a paso ligero, ya que este tipo de ejercicios se pueden incorporar más fácilmente a las rutinas diarias y exigen menos esfuerzo físico, incluso dividido en dos o tres espacios más cortos de tiempo puede ser casi igual de efectivo y más fácil de sobrellevar si se realiza diariamente.
En esta sección podrá encontrar algunas recomendaciones y pautas que contribuyan a llevar una vida físicamente activa, lo que la hará también más sana.
Mas informacion
Munideporte
Web de la Estrategia NAOS
Web de la Estrategia NAOS
En el año 2005 se puso en marcha la Estrategia NAOS (Estrategia para la Nutrición, Actividad Física y Prevención de la Obesidad) desde el Ministerio de Sanidad y Consumo, a través de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición (AESAN), con el objetivo de sensibilizar a la población del problema que la obesidad representa para la salud, y de impulsar todas las iniciativas que contribuyan a lograr que los ciudadanos, y especialmente los niños y los jóvenes, adopten hábitos de vida saludables, principalmente a través de una alimentación saludable y de la práctica regular de actividad física.
La Estrategia NAOS pretende servir como plataforma de todas las acciones que ayuden a la consecución de dicho objetivo, integrando los esfuerzos y la participación más amplia posible de todos los componentes de la sociedad, Administraciones Públicas, expertos en el tema, empresas del sector privado, consumidores, y toda la población. De este modo, los ámbitos y los campos de actuación e influencia de la Estrategia NAOS son múltiples: la familia, el entorno escolar, el mundo empresarial y el sistema sanitario.
La Estrategia NAOS ha puesto a España en un lugar destacado entre los países a los que se atribuye un mayor dinamismo al enfrentarse al reto de contrarrestar la epidemia de la obesidad, y así lo reconoció la oficina regional europea de la Organización Mundial de la Salud, que en su Conferencia Ministerial celebrada en Estambul en noviembre de 2006, otorgó a la Estrategia NAOS uno de sus premios, por la forma en que aborda la colaboración entre las administraciones públicas y los agentes sociales privados. La Unión Europea también ha hecho el honor reiteradamente de invitar al Ministerio y a la Agencia Española de Seguridad Alimentaría y Nutrición como ponente a sus distintos foros para explicar las experiencias en el desarrollo de la Estrategia.
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Estrategia NAOS
sábado, 1 de mayo de 2010
Sexualidad y no violencia con los jóvenes
‘OTRO MIRAR: REFLEXIONES Y HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR LA SEXUALIDAD Y LA NO VIOLENCIA CON JÓVENES’
Detectar, combatir y evitar la violencia de género es el objetivo de un libro que aúna las aportaciones de jóvenes, padres, educadores y sanitarios en relación a este tema. Esta obra es una iniciativa del Distrito Metropolitano de Granada y el Hospital Universitario Virgen de las Nieves y pretende servir de instrumento para compartir conocimientos y reflexiones sobre las relaciones entre los jóvenes y sobre cómo eliminar la violencia en el seno de las mismas.
‘Otro mirar: reflexiones y herramientas para trabajar la sexualidad y la no violencia con jóvenes’ es un manual interdisciplinar en el que han trabajado los propios chicos y chicas, los padres, los maestros y profesores, los orientadores y técnicos de educación y los profesionales sanitarios, entre otros. Todas las partes implicadas han aportado su punto de vista, expresando sus necesidades, inquietudes, dudas y opiniones sobre cómo abordar las relaciones entre los sexos y cómo fomentar la igualdad.
En esta obra han participado representantes de 14 colectivos diferentes, desde la federación de asociaciones de padres, profesionales de medicina de familia, enfermería, trabajo social, sociología, psicología y ginecología hasta representantes de las delegaciones provinciales de Educación, Igualdad y de Salud.
La publicación de este libro parte del proyecto ‘Aparentemente Iguales’ que, a su vez, se engloba dentro del programa Educar en Salud a los Jóvenes, enmarcado en los parámetros de Forma Joven de la Consejería de Salud.
Tanto el Hospital Universitario Virgen de las Nieves como el Distrito Metropolitano de Granada llevan trabajando dos años en esta iniciativa de transversalidad con el fin de fomentar la participación y de promover el trabajo interdisciplinar e interinstitucional en la promoción de la salud.
La primera actividad de ‘Aparentemente Iguales’ fue la jornada sobre educación sexual y violencia de género en los jóvenes, celebrada en mayo del pasado año cuya finalidad fue promover la igualdad entre los jóvenes así como comportamientos no sexistas y contribuir a la prevención de la violencia de género. En este encuentro participaron 60 alumnos procedentes de los institutos de educación secundaria de distintos municipios que iban a ser mediadores en estos temas en sus propios institutos.
También asistieron profesores, tutores, y padres y madres de muchos de ellos, representantes de los Ayuntamientos, así como orientadores y profesionales sanitarios tanto del hospital como de los centros de salud del Distrito Metropolitano y de los puntos Forma Joven.
El segundo encuentro tuvo lugar en noviembre de 2009, coincidiendo con el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Con el título ‘La violencia no puede resultarnos familiar’, se trabajó desde el marco educativo, profesional y social. Educación sexual, educación para la igualdad y la violencia cero, el papel de los profesionales de la educación y los padres, el papel de los profesionales sanitarios en urgencias y atención primaria ante situaciones de violencia de género, y las repercusiones de las decisiones políticas e institucionales en relación a la violencia de género, fueron algunas de las áreas sobre las que se reflexionó y debatió.
OTRO MIRAR. Reflexiones y herramientas para trabajar la sexualidad y la no violencia con los jóvenes
Otro mirar:
http://www.juntadeandalucia.es/salud/servicios/contenidos/andaluciaessalud/docs/103/Otro_Mirar.pdf
otro mirar: reflexiones y herramientas para trabajar la sexualidad y la no violencia con la juventud
